12月18日，南京工业大学的校园里迎来了一批朝气蓬勃的小客人——南京一中江北新区教育集团第一小学的师生们。此次参观游学活动，是南京工业大学发挥高校教育资源优势，积极开展科技教育、安全教育与文化交流的一次重要实践。

作为活动的接待方，南京工业大学2011学院精心筹备，以热情周到的服务迎接小学师生的到来。在国家重点实验室的参观环节中，逯建琦博士以其专业知识与丰富经验，为师生们详细讲解实验室的主要成果。他深入浅出地介绍了一系列在新材料研发、化工工艺创新等方面具有重大影响力的科研成就，让小学师生们得以近距离领略南京工业大学在膜科学技术、钙钛矿电池、生物科技领域的突出贡献。孩子们全神贯注地聆听，积极踊跃地提问，他们那充满好奇与探索欲的神情，充分展现出对科学知识的热切向往，也凸显出此次科普教育活动的价值与意义。

在领略科研成果的同时，实验室用水用电安全知识的普及是此次参观的关键内容。“多管齐下”助安全志愿宣讲队的同学们结合实际案例，系统讲解了在多种环境中安全用水用电的规范要求，并进行了现场演示与操作指导。小学师生们通过认真学习与实践体验，了解掌握了实用的安全知识，并且在这一过程中逐渐培养起严谨的科学态度和强烈的安全意识，为今后在科学学习与探索道路上的成长筑牢基础。

校园参观环节，小学师生们在志愿者的引导下，有序游览了天宝阁和时钧园等校园地标性建筑。天宝阁气势恢宏，作为学校极具代表性的建筑，它见证着南京工业大学的发展历程与辉煌成就，其蕴含的丰富文化内涵深深吸引着师生们驻足品鉴。时钧园则满怀着对我国化工先驱时钧院士的崇敬与追思，漫步其间，时钧院士严谨治学、矢志奉献的事迹深深触动着孩子们的心灵，激励他们传承科学精神，奋勇追求卓越。

此次活动，彰显了南京工业大学积极履行社会责任，促进基础教育与高等教育有机融合的担当作为。通过与小学师生们的深度互动交流，南京工业大学进一步展示自身强劲的学科实力、卓越的科研水平以及独特的校园学术文化氛围，在孩子们心中悄然播撒下科学与梦想的种子。展望未来，2011学院将持续探索更为丰富多样的科普教育形式与路径，努力为培育更具创新思维和科学素养的青少年贡献力量，打造“大中小思政一体化”培养体系，奋力为谱写教育事业发展的崭新篇章添砖加瓦。

作者：贾健阳；审核：米展